Introducción

El presente texto aborda la situación de la educación a distancia en ambientes virtuales (EADAV) y sus situación en la manera de apreciar su calidad considerando sus significados cambios provocados por el uso creciente de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), por tanto la educación a distancia como modalidad educativa en su dinámica y evolución ha estado asociada al desarrollo de las tecnologías ya que es una alternativa para una educación continua basada en  aprender de forma flexible que favorece las oportunidades de aprendizaje cada vez a más personas y minimiza las limitaciones que el modelo clásico no ha resuelto desde la aspiración de un modelo social que garantice el acceso pleno a la educación y la cultura,  los EVEA son espacios de colaboración e intercambio concebidos y diseñados para que los estudiantes, docentes y grupos que acceden a él desarrollen y participen en procesos de adquisición y fijación de conocimientos, habilidades y valores, lo cual Incorporan herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica y se integran con comunidades virtuales de aprendizaje y redes sociales apropiándose de las facilidades que brinda la WEB así mismo son un espacio de interrelación para todos los participantes en el proceso educativo dentro de una comunidad virtual, cabe mencionar que el  EVEA es un espacio donde se realizan las actividades asumiendo una forma de organización determinada y que facilita el acceso a los contenidos a estudiar, dentro de las actividades en EVEA implica la participación de un equipo multidisciplinario compuesto por los docentes, tutores, diseñadores, programadores, metodólogos, expertos en virtualización, en tecnología educativa y en contenidos didácticos para la Web(uveg,2024, L10).

 

¿Qué es la calidad en la educación a distancia?

La educación a distancia es una modalidad educativa su forma de enseñanza se realiza de forma remota es decir no necesitas estar frente a frente, si no que te apoyas de herramientas tecnológicas para fortalecer tu aprendizaje pues los centros educativos imparten la enseñanza a través de canales virtuales esto implica que actualmente una de las condiciones para poder acceder a la educación a distancia es tener un dispositivo electrónico con conexión a internet, la calidad educativa de la educación a distancia es igual que la presencial porque requiere de tu compromiso y dedicación total.

 

La educación a distancia tiene grandes desafíos, entre ellos, contribuir a la construcción de la noción de la educación como un elemento de toda la vida y como un bien social de primera necesidad para el desarrollo en las personas y las instituciones, los programas que actualmente se ofrecen a distancia deben de ser evaluados para garantizar los objetivos y el desarrollo de las competencias planeadas y consolidar la modalidad.

Actualmente la educación virtual puede ofrecerse desde cualquier lugar pues no precisa recintos ni aulas, lo cual sus escenarios no presenciales recrean los ambientes propicios para la adquisición del conocimiento y el desarrollo de habilidades a través de la instrucción e información mediatizada, utilizando todas las tecnologías y otras formas de aprendizaje a distancia.

 

La calidad en los ambientes virtuales de aprendizaje está determinada en gran medida por la estructura y funcionalidad del diseño instruccional, requiere una especial atención tanto en el diseño como en la aplicación y en la capacitación del docente a cargo, ya que es el espacio donde se vinculan todas las intenciones(Equipo editorial,2016).

 

Características de la educación a distancia

·En la educación a distancia se buscan métodos más prácticos de enseñanza

·Promueve el intercambio de experiencias y conocimientos con profesores y los compañeros de clases 

·Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

·Separación física entre estudiante-profesor

·Los materiales de trabajo de los docentes son preparados con mucha más calidad y anticipación

·Horarios flexibles

·El estudiante es el responsable de organizar su tiempo de estudio

·Los estudiantes establecen contacto con tutores a través del correo electrónico o de plataformas virtuales

 

Métodos de  enseñanza a distancia

1. Clases online en directo: Gracias a las herramientas de videoconferencia, podrá conectarse y comunicarse con estudiantes de todo el mundo para impartir sus clases.
2. Incorporando una pizarra online: Puede hacer las clases aún más atractivas. 
3. Videoconferencias pregrabadas: Permiten a los alumnos aprender a su ritmo y en cualquier momento sin la presencia del profesor 
4. Blog de la clase: El profesor también puede utilizar el blog como plataforma para compartir el material didáctico de las clases. 
5. Foros: Esta herramienta proporciona a los estudiantes el espacio para compartir lo que han aprendido o lo que quieren saber más con otros en el aula.
6. Pizarra en línea: Permite digitalizar los contenidos creados, compartirlos y consultarlos posteriormente 

 

Plataformas que utiliza la educación a distancia

• Google Classroom: Permite agilizar las tareas, impulsar el aprendizaje colaborativo y fomentar la comunicación entre profesorado y alumnado

• Canva: Se utiliza en miles de escuelas y universidades para la creación de cursos online. 

• Microsoft Teams: Esta plataforma incluye la posibilidad de crear, distribuir y valorar tareas, hacer videoconferencias e incluso comprobar el grado de participación y actividad de los estudiantes en las clases, foros y chats que formen parte de sus procesos de aprendizaje a distancia.

• Moodle: Cuenta con la gran virtud de aglutinar todos los requisitos propios de una completa aula virtual, y de hacerlos disponibles y manejables de forma harto intuitiva 

• Zoom: Permite hacer videollamadas, es gratuita, tiene un buen servicio de mensajería instantánea y, lo mejor una pizarra virtual que puede ser compartida por todos los conectados(FIBK,2020).

 

Ventajas de la educación a distancia

1.Permite que todos los alumnos estén conectados, de manera que existen foros y espacios donde podrán interactuar 

2.La educación a distancia puede ser mucho más económica que la presencial

3.Ofrece múltiples plataformas y aplicaciones para transmitir y acceder a los conocimientos y para realizar trabajos de forma colaborativa.

4.Ofrece flexibilidad porque el alumno puede tomar las clases en el momento y lugar en que le convenga.

Desventajas de la educación a distancia

• Falta de interacción directa con profesores y compañeros

• Posibilidad de desconexión tecnológica

• Mayor requerimiento de autodisciplina y motivación

• Limitaciones en la adquisición de habilidades de trabajo en equipo

• Menor sentido de pertenencia a una comunidad de aprendizaje

Criterios que deberían considerarse para la calidad de un Entorno Virtual para el Aprendizaje

1.Claridad de los objetivos: El objetivo en común es ofrecer a los estudiantes un proceso de aprendizaje significativo. 

 

2.Estructura de los cursos: Tiene que ver con aquellas políticas de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje

3.Apoyo a los estudiantes: Incluye todos los servicios estudiantiles que usualmente se ofrecen

4.Apoyo a los docentes: Incluye todo tipo de soporte que se pueda garantizar a los docentes para la transición a la modalidad virtual y durante el desarrollo de los cursos

5.Evaluación y valoración: Incluye las políticas y procedimientos para realizar la evaluación de los programas, recopilación de datos y resultados.

6.Apoyo institucional: Incluye aquellas actividades por medio de las cuales, la institución ayuda a desarrollar políticas, planes de infraestructura tecnológica e incentivos para el personal, que fomenten el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje basado en Internet.

7.Enseñanza/aprendizaje: Esta categoría incluye el conjunto de actividades relacionadas con la pedagogía, específicamente lo relacionado con interactividad, colaboración y aprendizaje modular(Francisco, Julio-diciembre 2012).

Conclusión

En conclusión  la educación a distancia es una forma de enseñanza lo cual no se necesita asistir de manera física a la institución es una excelente opción para aquellos que valoran la flexibilidad y la autonomía en su aprendizaje es esencial que los alumnos se comprometan a ser responsables y disciplinados en su proceso de aprendizaje ya que estudiar en línea es buena opción porque permite acceder alumnos de todo el mundo, estos entornos permiten integrar las información de la información y las comunicaciones (TIC), por tanto la calidad de la educación a distancia debe ser evaluada con las mismas exigencias que cualquier modalidad, sólo que con parámetros adecuados a sus peculiaridades, por ello, es necesario adecuar los criterios, parámetros e indicadores de los organismos, instituciones y dependencias responsables de la evaluación, certificación y acreditación de los procesos y programas, para que se ajusten a las modalidades no escolarizada, en la educación a distancia los estudiantes pueden acceder a los contenidos y participar en actividades sin estar físicamente presentes así mismo los docentes deben de estar bien preparados y capacitados pues deben considerar las posiciones teóricas adecuadas para diseñar experiencias de aprendizaje efectivas en entornos virtuales.

 

 Referencias

 
uveg.(2024).L10. La calidad en la educación a distancia - Ejercicio. Consultado el 19 de marzo del 2024.Disponible en https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/scorm/view.php?id=5327
(uveg,2024, L10)
 
Equipo editorial.(2016)."Educación a distancia". Enciclopedia Humanidades. Disponible en https://humanidades.com/educacion-a-distancia/.
 (Equipo editorial,2016)
 
FIBK.(2020).Los recursos de educación a distancia más usados. Disponible en Los (fundacionbankinter.org) 
(FIBK,2020)

Francisco, J. (Julio-diciembre 2012). Calidad en entornos virtuales de aprendizaje. Compendium, 15(29). Recuperado el 19 de marzo del 2024 de Redalyc. 
(Francisco, Julio-diciembre 2012)